¿Cómo aplicar el pensamiento crítico? Es un cuestionamiento bastante complejo, debido a que la mayoría tendemos a bloquearnos o paralizarnos ante ciertos problemas y tanto más difícil o complicado es el problema, más complejo es la solución. Es por ello, importante comenzar a ejercer la actividad mental mediante el pensamiento, comenzando desde lo más sencillo como lo es la reflexión y con ello lograr obtener una fluidez mental ante cualquier problema.
Existen varios métodos que nos pueden ayudar a resolver problemas, sin embargo, la base fundamental es el cuestionamiento y es algo que tenemos que comenzar a implementar para lograr resolver un problema, debido a que ello nos va a permitir facilitar las situaciones u operaciones bajo diversos procesos y conocimientos previos hacia la búsqueda de obtener una solución que sea lo más factible y ecológica por medio de la concientización, análisis y comprensión.
“Piensa por ti mismo y permite que otros disfruten del privilegio de hacerlo también” Voltaire
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Retomar un problema que genera incomodidad y tensión para algunas personas, como lo es la interrelación con los vecinos dentro de un conjunto habitacional cerrado, es algo complicado, de tal manera que a continuación lo extenderé un poco más para la comprensión del mismo.
El problema se remonta tiempo atrás ― ya varios años ― que es donde todo inicia. La vida y convivencia era muy buena con todos los vecinos, sin embargo, las cosas cambian cuando los dueños comienzan a irse y toman la decisión de rentar sus departamentos. El que rentaran sus departamentos está bien y sin ningún problema, el problema es cuando a ¿Quién se lo rentan?
Al paso del tiempo, después de la llegada de una familia ― conformada por padre, madre, hijo y dos hijos mayores que son producto de una relación anterior de la madre ― va uno descubriendo de poco a poco la clase de personas que son, debido a la poca convivencia que se tiene con ellos. Me voy enterando de que provienen de una colonia de mala reputación ― con ello tampoco quiero catalogar o etiquetar ―, voy observando conductas inadecuadas de la familia que llegó, debido a su trato familiar, que va de palabras ofensivas hasta los golpes, incluso en alguna ocasión haciendo daño al inmueble ― edificio ―, por lo cual tomo la distancia necesaria. En alguna ocasión la madre me pidió cierta ayuda para ella por la violencia que se encuentra viviendo y también para el hijo menor por motivos escolares ― ayuda en sus actividades escolares ― y la conducta del padre a lo que le aconseje únicamente. En lo sucesivo a todo ello convivo con ellos de una manera superficial, me llegaron a comentar otras personas que el señor ya estuvo en un reclusorio y desconozco el motivo.
En un sábado de gloria, se encontraban mojando y yo salí por una persona que me visitaba, al momento de salir por esta persona el hijo chico ― aproximadamente 13 años ― de esa familia intento mojarme y le dije que no y continué por la persona que venía, al regresar con la persona el muchachito intento mojarnos y tanto la persona como yo le dijimos que no, sin embargo, cuando estaba en la puerta para abrirla me aventó un chorro de agua en los pies mojándome ― sin ningún comentario de sus padres, a pesar de darse cuenta ―, me abstuve de decir algo únicamente nos metimos y la persona se dio cuenta, haciéndome varios comentarios.
En verdad si me enoje mucho, ya que ni siquiera me llevo con ellos, de tal manera que les retiré el saludo, posteriormente la conducta de esa familia ha ido de menos a más, sin dar detalles específicos de lo que hacen, generan problemas por lo que el aguantar o soportar esta serie de eventos a los que inclusive los vecinos y gente que me visita me han hecho comentarios de: ¿Cómo es que aguanta?, ¿Qué personas tan mal educadas?, en fin… una serie de cosas que de verdad son insoportables y darles explicaciones tontas a los vecinos y visitas, inclusive para poder moderar las cosas.
Para acortar todo ello y simplificar, comencé a tener más problemas con los vecinos ― amigos de estas personas que son también inquilinos ― que son gente adulta, debido a que existe un área común que es relativamente pequeña y comenzaron a jugar con un balón de futbol generando destrozos y en lo particular afectaron un techado que tengo de fibra de carbono, rompiendo una esquina, al darme cuenta ―, y esto sucedió un fin de semana en el cual yo estuve ausente y sin tener el valor o la moral para hacerse responsables de sus actos me dijeron o avisaron ― me enoje mucho tomando la decisión de hablar con la dueña del departamento para ver qué solución le daba a eso que sus inquilinos habían provocado, por lo que con ella ningún problema se tiene y si en algún momento se tuvo se resolvió.
La dueña quedó en hablar con ellos y que reparen sus destrozos, esta gente sin educación ni principios tomo actitudes menos que infantiles, por lo que lo comentamos a la dueña, únicamente uno de los implicados está viendo lo de la fibra para reponerla que ni siquiera pertenece a esa familia, es una persona que llego a rentar de igual manera.
Por mi parte ya coticé con la persona que me coloco el techo y me dio un precio, si en un momento dado pasado algún tiempo veo la poca respuesta, la responsable es la dueña y que pague lo que sus inquilinos hacen y eso ya será problema de la dueña.
La toma de decisión para resolver el problema a mi punto de vista es temporal, así como estar trabajando en la toma de decisión real.
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Para lograr una solución y evitar continuar con el problema por más tiempo, inclusive años de sufrir, se elabora el abordaje y planteamiento del problema tomando como base y utilizando el artículo “Resolución de problemas y toma de decisiones” de Fernando Peña, el cual se describe de un groso modo en el siguiente esquema:
Por lo tanto, se aplica el pensamiento crítico a la situación, iniciando con el procedimiento del problema, en los siguientes pasos:
1. Definir el problema.
Al analizar el problema con conciencia es darse cuenta de que la causa real de esta sensación de incomodidad y enojo es: el irrespeto por parte de estas personas, ya que ni siquiera ellas se respetan a sí mismas; debido a esto me he mantenido en la postura de tomar distancia, evitando todo tipo de contacto precisamente para evitar los problemas; en realidad me afecta por los comentarios recibidos por algunos vecinos y visitas que en últimas fechas me han hecho y los destrozos, averías y demás situaciones ― gritar, chiflar como arrieros, tomarse atribuciones que ni les corresponde, fumar y beber en el área común, incluso llegar por las mañanas y que el ambiente huela a sustancias adictivas, etc. ― que se han ido acrecentando y hacen que afecte al entorno como a mí y si algo sucede uno como dueño tiene que resolverlo y dar la cara, es decir, dicen, hacen y demás cosa, sin embargo, a la hora de hacerse responsables se esconden y lo niegan.
2. Generar todas las soluciones posibles.
Dentro de las posibles soluciones se encuentran:
3. Valorar cada opción.
Que ellos cambien |
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- |
+ |
La negación |
Reconocer que tienen problemas Ser ecológicos Que vayan a terapia |
Que la dueña hable con ellos seriamente y los haga entrar en razón |
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- |
+ |
Difícilmente cambien Tener problemas más fuertes |
Lograr un cambio Que se tranquilicen |
Que la dueña los corra |
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- |
+ |
Generación de resentimiento y negarse Crearle grandes problemas a la dueña |
Que se vayan y todo quede en paz |
Que se vayan por voluntad propia |
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- |
+ |
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Que vuelva la calma Descansar de tantas cosas |
Que yo los mande poner quietos |
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- |
+ |
Arriesgar a mi familia Tomen venganza |
Darles una lección Apaciguar mi ser por un momento |
Que me lie a golpes con ellos |
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- |
+ |
Lastimar y que me lastimen Generar más problemas Tomen venganza |
Posiblemente se tranquilicen |
Que busque una alternativa, es decir, buscar un bien inmueble (casa sola) |
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- |
+ |
El tener que moverme Perder amistades Reubicarme en todos los sentidos
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Lograr independencia Darme un plus Tener paz y calma Dejar de lidiar con situaciones incómodas todos los días |
a) Puntuar cada opción.
Que ellos cambien |
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- |
+ |
La negación (1)
______ 1 |
Reconocer que tienen problemas (10) Ser ecológicos (10) Que vayan a terapia (10) ______ 30 |
Que la dueña hable con ellos seriamente y los haga entrar en razón |
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- |
+ |
Tener problemas más fuertes (1)
______ 1 |
Lograr un cambio (10) Que se tranquilicen (10) ______ 20 |
Que la dueña los corra |
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- |
+ |
Generación de resentimiento y negarse (1) Crearle grandes problemas a la dueña (1) ______ 2 |
Que se vayan y todo quede en paz (10)
______ 10 |
Que se vayan por voluntad propia |
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- |
+ |
______ 0 |
Que vuelva la calma (10) Descansar de tantas cosas (10) ______ 20 |
Que yo los mande poner quietos |
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- |
+ |
Arriesgar a mi familia (1) Tomen venganza (1) ______ 1 |
Darles una lección (5) Apaciguar mi ser por un momento (1) ______ 6 |
Que me lie a golpes con ellos |
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- |
+ |
Lastimar y que me lastimen (1) Generar más problemas (1) Tomen venganza (1) ______ 3 |
Posiblemente, se tranquilicen (5)
______ 5 |
Que busque una alternativa, es decir, buscar un bien inmueble (casa sola) |
|
- |
+ |
El tener que moverme (1) Perder amistades (5) Reubicarme en todos los sentidos (1)
______ 7 |
Lograr independencia (10) Tener o lograr nuevos pacientes (10) Darme un plus (10) Tener paz y calma (10) Dejar de lidiar con situaciones incómodas todos los días (10) ______ 50 |
4. Descartar opciones nulas.
Analizando las opciones se descartan las siguientes:
5. Comparar las opciones válidas.
Realizar el análisis y la comparación nos podemos dar cuenta de:
6. Elegir una opción.
Buscar una alternativa, es decir, buscar un bien inmueble (casa sola).
Esta es una opción en la cual quizás ni sea la mejor o la idónea y que con ello se va a generar un cambio ― todo cambio genera algo ―, es decir, todo cambio, aunque sea para bien propio o propositivo, genera inestabilidad, incertidumbre y un desbalance en todo el entorno donde se da. Siendo realista en esta opción tengo el poder y el control total y absoluto.
Por otra parte, este cambio causará efectos positivos y en el nuevo entorno, así como también el de la gente que me rodea.
7. Realizar un listado de comportamientos tendientes a la meta escogida.
Mi meta final: Buscar una alternativa, es decir, buscar un bien inmueble (casa sola) |
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Acción |
Fecha |
La forma en la que llevaré a cabo la acción |
La reacción en el entorno (con personas, situaciones, etc.) |
La forma en la que me enfrentaré a la reacción del entorno |
Buscar un bien inmueble (casa sola) |
Hoy |
Salir a buscar por lugares que reconozco y se encuentren cerca de la zona. Buscar en internet en sitios de venta de inmuebles. Encargarles a amigos y conocidos de confianza si saben de algún inmueble que vendan. |
Algunos sin reacción y otros preguntarán el motivo por el cual busco un inmueble. Generará sorpresas. Recibiendo ayuda. |
Les haré saber que es para mejorar a algunas personas y a otras que son de plena confianza, comentarles lo que sucede realmente. |
Hacer arreglos o modificaciones en el nuevo inmueble. |
Al momento en el que se me haga entrega. |
Hacer el cambio de número telefónico al nuevo domicilio Realizar tareas de resanado, pintura, carpintería, etc. En caso de ser necesario, contratar a una persona especialista en lo que sea necesario. |
Tengo amigos que trabajan en la compañía telefónica y lo harían con gusto. Esperando que sea lo menos necesario este punto. La ayuda de las personas en la labor a realizar y un bajo costo. |
Con agrado y felicidad, ya que es una nueva experiencia y eso es motivante. |
Cambiarme al nuevo lugar |
En el instante que todo esté listo. |
Afortunadamente, tengo una camioneta y haría viajes para llevar las cosas. En caso de ser necesario, alquilar un transporte. |
Que todo sea favorable y que sea lo más rápido posible. |
Con todas las ganas y finalmente se logra el objetivo. |
8. Reforzar la posición.
Adoptar la posición de un niño cuando quiere algo, es decir, ser terco y aferrado para alcanzar el objetivo trazado. Nunca perder la esperanza de que va a suceder, para ello se tiene que mantener:
“Vivimos en un mundo donde desafortunadamente la distinción entre verdadero y falso parece ser cada vez más borrosa por la manipulación de los hechos, por la explotación de mentes acríticas y por la contaminación del lenguaje” Arne Tiselius
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Aplicar el pensamiento crítico conlleva un proceso cognitivo complejo, donde el proceso racional se encuentra implícito dentro del mismo en todo momento, es por ello que encontrar la solución de un problema en ocasiones es complicado y difícil para la mayoría de las personas, debido a que desconocen la forma o metodología que se lleva para lograr solucionar de la mejor manera un problema.
El presente proyecto nos lleva a darnos cuenta de que en muchas ocasiones volvemos a caer en el mismo hoyo o a tropezar con la misma piedra, (Peña, s.f.) dice: “Mucha gente cae en una espiral en la que entra y sale del problema repetidas veces. Encuentra la mejor opción, la toma, y al cabo de un tiempo vuelve a caer en el problema”.
Es algo que ya venía pensando desde hace algún tiempo, sin embargo, tampoco iba a salir como si hubiera hecho algo malo, cometido algo muy grave o por evitar los problemas; eso hubiera sido lo peor que hubiera hecho, mejor lo pensé y con estas últimas circunstancias que sucedieron me di a la tarea de comenzar a llevar a cabo la toma de decisión de hacer un cambio en mi vida y mi profesión.
“La toma de decisiones provocan en ocasiones un cambio muy importante en la vida de las personas” (Peña, s.f.), es decir, sé que el tomar una decisión conlleva generar cambios y que tampoco estos cambios son totalmente positivos, es por ello que:
Para concluir expreso que: Me encuentro cerca de tener un pensamiento crítico, tengo que laborar mucho en las diferentes formas o técnicas para llegar a ser un pensador crítico, ante ello Aristóteles dijo: "La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica", por lo tanto, cito una frase de la sabiduría popular que dice: “La práctica hace al maestro”.
Cázares, F. y López J. L. (2005). Pensamiento crítico. México: Pearson Educación.
Giry, M. (2002). Aprender a razonar, aprender a pensar. México: Siglo Veintiuno Editores, S. A. de C. V.
Herrero, J. C. (2016). Elementos del pensamiento crítico. España: Marcial Pons.
Paul R. y Elder, L. (2003). La mini-guía para el pensamiento crítico. Conceptos y herramientas. Consultado el 11 de septiembre de 2012. Versión extraída de: https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-ConceptsandTools.pdf
Peña F. (s.f.). Resolución de problemas y toma de decisiones. Consultado el 12 de septiembre de 2023. Versión extraída de: https://www.miconsulta.es/archivos/Resolucion%20de%20problemas%20y%20toma%20de%20decisiones.pdf
Psic. XSG ( 10 de 10 de 2023). Aplicar el pensamiento crítico. Psic XSG. Recuperado de: